1.学习 5 的组成的 4 种方式，理解互补、互换关系。
2.能主动运用数学经验解决生活中的问题。
3.在买卖汤圆活动中，感受数学认知活动的乐趣。
4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。
5.体验解决问题的成就感。
活动准备
1.大宣传单一张，5 的组成数字卡片和点子卡片各 1 套。
2.小汤圆练习纸、笔每人 1 套、盘子若干。
匿名回答于2022-03-22 00:17:40
