悲观不好，做人还是乐观些比较好，生活才会阳光。
乐观能使人战胜挫折，给人以希望，赋予人们力量，它使人笑对人生，使事业成功，家庭幸福，乐观是幸福的种子，是快乐的源头，是生活的开心果。乐观的滋味是甘甜和醇香，是清新和清凉，乐观使我们心潮澎湃，心想事成，心心相印，心花怒放，乐观的感觉真的很好。
匿名回答于2021-09-12 20:21:42
首先，乐观的偏见，是人类进步的原动力。
作者说，如果没有乐观的精神，我们就不会像现在这样，人类的第一架飞机可能永远也无法升空；我们的祖先可能永远也不会走出部落去探险；而我们或许还居住在洞穴中，幻想着光明和温暖。

在《思维简史》这本书里面，作者向阐述了一个道理，经过数百万年的进化，今天的我们，之所以能够站到地球食物链的顶端，正是因为我们，拥有无尽的好奇心和求知欲，更重要的是，我们会为之而努力。其他动物或许也有好奇心，它们也会在心里问“为什么？”但是，他们永远也不会去探寻“为什么”背后的答案，而人类可以，我们可以通过探寻事物背后的原因，让我们不断获得新的认知，不断推动思维进化，和人类社会的进步。
那人类为什么会有这种好奇心和求知欲，有一个重要的原因就是：我们对未来的乐观预期，我们坚信可以找到问题的答案，这种乐观的偏见，驱动着我们去不断探求未知世界。
乐观的精神的第二个好处是，乐观的人更容易成功。

在心理学里面，有一种现象称之为“自证预言”，它是由社会学家罗伯特·默顿，在1948年首次提出的，那什么是自证预言呢？让我们来看一个例子。20世纪60年代末，哈佛大学心理学家罗伯特·罗森塔尔和旧金山一所小学合作，罗森塔尔在学校里随机挑选一些学生，然后假装进行了一系列测试，最后给了一份名单，告诉老师，他们发现这些学生的智力比其他人要好，他们未来的学习成绩，和智力水平会有明显提升。其实这些话是骗人的，他根本没有进行任何测试，只是随机挑选的。
但是，到了年末，他的预言成真了。在年末的智力测验中，那些随机挑选出来的学生的分数，就比其他学生更高，这些学生在这一年中的进步，也比其他学生更快。那学校里的老师，到底做了什么，让学生的成绩有了明显提高？罗森塔尔发现了，老师影响学生成绩的几个举动：老师与这些被告知“天资聪颖”学生，相处时间比其他学生长，并给予他们更细致入微的关照，更多地鼓励他们在课堂发言。总而言之，只是对老师进行简单的提醒，结果这些学生真的成了高材生。罗森塔尔把这个研究发现称作“皮格马利翁效应”，也叫自我实现的预言。
乐观偏见能够让我们“自证预言”，甚至可以说，每个人的成功都离不开对未来的乐观偏见，我们有时候把它们称之为“信心”或者“信念”。当然，这一点还告诉我们一个道理，很多现在很厉害的人，一开始往往是装出来的。

最后，乐观的精神会让我们收入更高，身体更健康，生活更幸福
乐观可以帮助我们减少焦虑，而且能够更好地调整自己的心态，面对压力，甚至有统计发现，乐观还可以增加收入，以及让我们更健康。研究发现，越是乐观的人，他们想象积极的事件时，大脑很活跃。而相反，越是悲观的人，他们想象积极事件时，大脑就没那么活跃。而且心理学家还发现，抑郁症患者，根本无法在大脑中，构建对未来的积极想象。
匿名回答于2021-09-12 20:33:45
