用“向导”造句:
希望通常是一个不称职的向导，但它是路途上很好的同伴。
我们的向导是一个法裔加拿大人,他擅长烹调.
几个当地向导在夜间悄悄地不告而别
这个森林像个迷宫一样，还好我们的原住民向导对它了如指掌，我们才不致迷失方向。
这样就会打开向导的第一屏。
这个向导将引导您完成余下的安装步骤。
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有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
造句是小学语文常见的题目，很多小学生在学习造句时会出现一些问题，造出来的句子是不完整的或者说是一个病句，
实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
匿名回答于2020-04-07 00:53:51
