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中国古代科举制度的基本特征是什么?

凡事向来讲究公平,古代的科举制度就是在人人平等的基础上选拔人才的教育体制,它从实行到废除经历了很多演变。

它有很多重要的基本特征,尤其在官吏制度这一方面更为注重,不同的皇帝在位时有着不同的考察体制,范围由大到小,难易程度层层递进。由此看来,考取功名也绝非容易之事。科举考试有很多内容,这些内容根据考生的自我需求来划分。有的考生擅长政治方面的知识,他就可以去组织政治考试的地方施展自己的才华;有的考生对军事比较感兴趣,他就会在军事方面的考题上大显身手。皇帝通过科举制度为自己招揽各方面的人才,从而更好地建设国家事业。科举制度充满了人性化,它不在乎人的社会地位是否高尚,也没有人数的限制,所谓“寒门出弟子”,贫苦人家的孩子也能通过自己的本事考取功名,具有一定的公平性。除了这两个基本特征,科举考试还必须公开。所有考生的活动都必须公开,不允许私自出离考场,否则被认定为作弊行为,不仅诚信方面受到损失,凡有前科者终不录用。唐朝开始实行科举制度,宋朝时进一步发展,参加考试的考生大量增加。到了元朝则出现层层选拔的特点,第一步先在乡里面进行选拔,合格者再进入特定的场所接受考验,最终剩下来的精英学者被送到皇宫由皇帝亲自监考,合格者就会被当场录用。明朝是科举制度发展的顶峰,考试的风气贯穿着整个京城,随着时代的发展,考试会越来越公平,也会越来越严格。

匿名回答于2019-12-31 16:43:44


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