人的属性是指人区别于动物的根本属性。在中国哲学史、教育史上曾出现过不同的人性观，并派生出不同的教育观。
孟子主张人性本善；不学而能的“良知”、“良能”是一切美德的开端，教育的任务只是“求其放心”，恢复人的先天的本性。
荀子主张人性恶，人之所以能改恶从善，是积学而成、后天努力的结果。
告子则主张人性无分善恶，强调人的自然属性。
扬雄认为人之性有善有恶，善或恶的关键在于学习。
董仲舒、韩愈等主张性三品说，把人性分为三等，说明人的善恶根源于性，表现于情。
匿名回答于2021-06-30 23:20:34
人属于高等动物，具备一切动物都具有的生物意识，如繁殖行为、防御行为、社群行为等等，而且还有独到的抽象意识。
人具有一切高等动物的本能，如生存、繁殖后代.......等。
生物属性指生物本身具有的特性，如形态特征、生活习性等。生物本能指生物本身具有的性能，如吮奶动作（生下来就会）就是本能。本能是属性的表现形式。
匿名回答于2021-07-01 07:12:48
人类是自然界的一员，是生物进化的产物，属于哺乳动物范畴。无论从形态解剖学、分类学、进化生物学、行为学，还是从分子生物学方面看，人类都具有明显的生物学属性。
同时，人类又是一种群居的社会性动物，具有明显的社会学属性，这种属性对人类的生物学属性起着制约作用。
匿名回答于2021-07-02 01:36:07
人类的生物属性是有追求，有欲望。
地球上出现生物之后，在自然演化机制的作用下，生物结构沿着由简单到复杂的趋势进行演化，从初级生物、古生物、近代生物、直到现代人类出现，人类是现阶段生物演化的顶端。
人与其他生物有着或近或远的亲缘关系，这些关系可以从基因、细胞结构、遗传方式、身体构造、行为举止等方面找到。 尽管人与其他生物之间有千丝万缕的联系，但是经过漫长的生物演化，人与其他生物之间显现出明显差别，差别主要表现在认知和改造自然的能力方面，人的智力使人相比于其他生物上到一个更高层次。
人是唯一能够意识到自身存在，并思考这种存在的生物，人在行为上表现出更多的主动性，能够依靠智慧来改变自身与环境之间的关系。
匿名回答于2021-11-24 20:46:24
