一部分是来自于法定的权力。就是领导在组织中的职位赋予他的权力，这一部分权力带有规范性和强迫性的作用；第二部分的权力来自于领导个人的人格魅力。就是领导自身的独特的魅力会使得员工自愿的追随他。 一般来讲，法定的权力较为简单，比较同意建立。但是来自于领导者的个人魅力的部分建立起来较为困难。并且随着时代的发展，员工的自我观念的提升，基于人格魅力的领导力发挥着更重要的作用。
真正好校长应具备这几点：
1.关心教师，关爱学生。
2.敢于担当，保护师生。
3.领导才能明显，公平公正。
4.两袖清风，财务公开。
5.反应迅速，果敢风行。
6.谋大局，不拘小节。
匿名回答于2021-04-30 04:30:17
