避免枯燥的学习方式，可以在轻松，愉悦的环境中激发小孩子的识字兴趣，提高识字教学质量。
1、“儿歌识字法”
2、“字谜识字法”
3、“故事识字法”
匿名回答于2019-07-10 02:21:47
1.首先教孩子识字要讲究方式方法，我们大人要把字给分清，这样宝宝才能比较快速的识字，把同一类型的字分开，然后帮助宝宝认字，这样不仅可以帮助宝宝提高对字的识别能力和观察力，还能比较快的掌握字型。
2.可以帮宝宝在环境中识字，因为很多字妈妈可以在平时生活中帮宝宝来识字，家里的桌子，凳子等这些常见的家具都可以拿来使用，让宝宝在生活中识字，能够加深宝宝岁字的认识，还具有情景感。
3.俗话说的好，家长们是孩子最重要的启蒙老师，宝宝识字可以从身边小事做起，利用动作识字也是效果比较好的，当吃饭的时候，练吃字，这样不仅可以锻炼宝宝的大脑，还可以锻炼手的能力。
4.开始教孩子识字的时候，如果孩子不感兴趣，不妨换一种方式，可以先教孩子一些儿歌或者歌谣，小孩识字也是可以通过学习歌谣提高学习效率。家长们可以借这个机会来帮孩子认识歌谣里面的字。
5.利用图片来教孩子识字也是比较好的，现在市面上有很多资料，家长们可以买一些，让宝宝对照着图片来识字，利用图片来学习文字，爸爸妈妈们教得比较轻松，最主要的是孩子学得比较快。
6.孩子开始识字的时候速度比较慢，家长们不要着急，要有耐心，宝宝才能安心识字。
匿名回答于2019-07-10 02:22:35
一、 象形文字识字卡 对与孩子来说，图片吸引力远比文字大，也更好理解。但是前面说过的看图识字这样的识字工具不太好，所以当时我2016年第一次看到小象识字卡的时候，觉得设计太美了，特别喜欢。
二、汉字记忆游戏翻对对 翻对对最大的好处是能让人记住文字的写法，玩的时候需要记住字形和位置才能完成配对。而经过反复的瞬时记忆巩固强化，就可以很会快速地记住这个字。而且因为要对比辨识，一旦认识某个字，就可以比较好的记住字形结构，能记住与相似字的区别。
三、持续不间断的亲子阅读。 儿童1—6岁是右脑学习阶段。右脑的特点就是想象力特别丰富，所以没有孩子不爱听故事，甚至重复听一个故事也不觉得腻。因为听故事与看识字卡不同，它是将每一个词语放在故事的场景中表达出来。我们跟孩子讲故事的时候，其实孩子不仅仅只是看到书上那一页定格的图画或者一句文字，而是一部“电影”。
四、抓紧生活中的每个机会，随走随学。 其实汉字在我们生活中随处可见，所以除了亲子阅读，随走随学也是挺好的方法。
匿名回答于2019-07-10 03:09:44
