他们分别是罗丹、布德尔和马约尔。他们都是法国雕塑家，是师生、朋友。其中最大的支柱是罗丹。
罗丹：西方近代雕塑与现代雕塑的桥梁
罗丹，法国著名雕塑家，也是欧洲著名雕塑家。名气如此之大的他，也教出了几乎和他并驾齐驱的学生：马约尔、布德尔。很多人提到罗丹，都会认为他像文学史上的但丁那般，将浪漫古典主义雕塑与现代主义雕塑融会贯通，将西方近代雕塑艺术与现代主义雕塑艺术连接起来。
马约尔：古典主义和现代主义的结合
罗丹的这种动态的雕刻艺术，全部都传授给了自己的两个学生：马约尔和布德尔。马约尔作为罗丹的学生，在继承其艺术特点的时候，也逐步出现了自己的个性。他的作品比罗丹的更为沉稳，庄重，在生动表现一座雕塑的形态的时候，雕塑语言更为简练干脆。创作出来的作品，让人看到的极具力量的表达。
布德尔：让雕塑成为一支交响乐队
而布德尔的作品，我们可以在清华大学的雕塑展中观察发现，他是罗丹学生之中的温和者。他在发展自己风格，继承老师的艺术特点是那么润物细无声。线条上集中地凸显了自己老师的艺术风格，细腻而流动。而在雕塑的整体上却偏向与西方哥特式建筑的艺术特点，宏伟的整体性，建筑结构性，让整个雕塑变得更像是一个交响乐队，通过体积上和线条上的巨大与完整，来震撼观赏者的内心。
匿名回答于2021-01-13 00:47:53
