小猴子活泼好动，小朋友们都喜欢它，认为它是聪明的动物。可是，猴子也有不聪明的时候。作家刘心武写的童话《小猴吃瓜果》，讲的就是一只不聪明的猴子。这篇童话很有意思，寓意也很深刻。我非常喜欢读。 这篇童话是说，猴子先后吃了四种瓜果，得出四个错误的结论。它吃西瓜吃皮没吃瓤，认为西瓜“没味儿”；它吃香瓜吃瓤，没吃皮肉，认为香瓜“净是籽儿”；它吃核桃吃皮没吃核仁认为核桃“麻嘴儿”；它吃梨，吃核儿没吃果肉，认为鸭梨“酸牙儿”。 小猴的朋友小牛曾告诉它，吃西瓜应该吃瓤。小驴曾告诉它，吃香瓜应该吃皮肉。喜鹊曾告诉它，吃核桃应该吃里面的核儿。照理说，小猴不应该出错，可是它还是错得一塌糊涂。童话最后提出一个问题：“小猴错在哪儿呢?” 首先，我觉得小猴没有虚心地听朋友们的意见，比如朋友们告诉它怎样吃瓜果时，它不耐烦地说：“这谁不知道！”“不用你多嘴啦！”好像它什么都知道似的。其次，小猴凭经验办事，吃西瓜该吃瓤，吃香瓜也吃瓤，不懂得不同的瓜果应有不同吃法。 读了这篇童话，分析了小猴的缺点，再联系我们小学生的实际，对我也有启发。有的同学也不愿听取别人的意见，自己错了，老师同学批评他，他就顶嘴，不接受对方的意见。有这种缺点的同学是很难进步的。我们如果有这样的缺点，要下决心改正，可不要像童话中的小猴那样，屡犯错误。
匿名回答于2023-09-16 00:47:18
猴吃西瓜说明的道理有：不要不懂装懂，不要过分相信经验主义。这个故事说明了经验主义是一种错误的处事方法，正确的方法是：一切从实际出发，从实践的角度去证明问题，吃过西瓜肉就会知道比吃瓜皮好。
1、正所谓：知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。不懂装懂，只会徒增笑柄。
2、经验主义：形而上学的思想方法和工作作风。其特点是在观察和处理问题的时候，从狭隘的个人经验出发，不是采取联系、发展、全面的观点，而是采取孤立、静止、片面的观点。
匿名回答于2023-09-07 00:46:27
