1. A版、B版是分“地区”进行区分的,也就是地区相同一般都是用一个版的教材。
2. B版比较难,一般给理科生用的
3. A版、B版主编不同,从而导致部分内容不同
4. 以下两个图片是高中数学新课程标准教材人教A、B版必修统计内容的比较研究 A版: B版: 总之,B版较A版难,更适合理科生学习。
匿名回答于2024-05-15 03:50:14
2、编辑模块不同
A版是传统的运用公理定理做辅助线等几何方式来解立体几何题的。
B版属于新设内容,也就是沿袭高一下册平面向量部分的知识,用空间向量的方法和概念来解立体几何题,将几何问题代数化计算求解。
3、实行的地区不同
A版B版是分“地区”进行区分的,也就是地区相同一般都是用一个版的教材。
4、侧重点不同:
B版比A版更全面注重揭示概念的本质,提高数学素养。所以适合对数学有兴趣的学生,而A版教材适用于自学者或者对高中数学要求没有那么高的学生。比如同样是立体几何,A版注重空间想象思维考查,B版则着重考查概念的延伸。
匿名回答于2024-05-05 17:58:32