在赫尔巴特四段教学法基础上，他的门徒将这四个阶段加以改造，发展为五阶段教学法，
1.预备——唤起学生的原有有关观念和吸引学生的注意；
2.呈现——教师清晰地讲授新教材；
3.联系——使新旧知识形成联系；
4.统合——帮助学生进行抽象和概括，形成新的统觉团；
5.应用——以适当方法应用新知识。
匿名回答于2019-12-29 22:59:30
